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大自然教室…

跑到郊外去,看見很多螞蟻在搬運食物,行動一致和迅速。很喜歡大自然,因為大自然給我們許多啟示

-    螞蟻的團結合作精神、勤勞、儲藏糧食,是知道自己不能忍受嚴寒的天氣,冬天難找食物;

-    蜘蛛要結網才能捕捉昆蟲,要是你把它的網弄破,它會不停地重新再織另一個,這種不屈不朽的毅力,是因為它們知道,只有努力結網、捕捉食物才可以生存;

-    植物會向有陽光處伸展,是為了爭取陽光,產生光合作用,製造養料,樹林中生長得最高的樹木,通常亦是最強壯挺拔的;

-    仙人掌為了要捱過乾罕的季節,必需保存水份,於是,自行放棄身上的葉子,以減少水份流失;

-    白蟻塚全部坐北向南,為的是要避免猛烈陽光的照射,減少傷亡。

這些居住在同一個地球的朋友不停給我們啟示:「你要得到甚麼,必須先努力,甚至改變自己,才會受益。」

就如教育一樣,先由一年級開始讀起,當你達標後,才可升到二年級,然後繼續升級。這表示,你要慢慢學習,你變得越好,面對的挑戰越大。我們成長的路亦是一樣,要一步一步的往前走,亦要珍惜及把握機會,改變使你迷惑的生活方式,踢走跘倒你的石頭,不可猶疑。

有一個著名的青蛙故事:

一隻很聰明、很快樂的青蛙,不小心跳進一桶沸騰的熱水裡,牠十分吃驚,立即跳出來,保存了性命。

另一隻青蛙,跳進一桶冷水裡,沒察覺原來水桶是放在爐上慢慢加熱的,由於加熱的溫度很慢,青蛙不易察覺,沒多久,青蛙湯已經煮好了。

成長的路,很多誘餌是不容易察覺的。好像時下廣告的誘惑,追趕潮流的風氣,使青少年物質慾念大於理智,「青蛙湯」的教訓就會發生。我們應相信父母師長的生活經驗,別以為他們的教訓是過時的「土產」。

將大自然的法則套到日常生活中,我們會明白,你放棄過多的娛戲,爭取時間,努力讀書──收獲就是你將有更好的學歷;你能夠規定每天適量運動,收獲就是你擁有健康的身體。一切的努力都不會白費的。

很多同學都說自己付出了最大的努力,曾徹夜不眠地溫習,但成績都不理想。讓我們又往大自然身上取經。南極的冰塊在攝氐零下六十度時,冰山是不會溶的,當地球的溫度升高一、兩度時,不會察覺冰山溶解,但當升至零度時,整個冰山都會變成水了。

尚如你的努力未能使你獲得成功,那就表示你仍須繼續努力,持續下去。

常鼓勵孩子跑到大自然去,因為那裡有很多大自然的老師,很多啟示。青色是從籃草中提煉出來的,卻比藍草更青;冰是由水凝結而成的,卻比水更冷。木材經過焗煉才能變直;金屬經過打磨就能變得鋒利;人經過廣泛學習,每日省察自己,智慧就會增加。

荀子在《勤學篇》說過:「不攀登高山,就不知道天有多高;不臨近深海,就不知道地有多厚;沒有聽過前人的遺訓,就不知道學問有多廣博了。

勸勉同學,持續向上,去體驗「登高」的樂趣。

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